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Die Auf­ga­ben eines Trans­fer­ma­na­gers / einer Trans­fer­ma­na­ge­ne­rin sind man­nig­fal­tig. Dies resul­tiert aus der Schnitt­stel­len­funk­ti­on der Trans­fer­ver­ant­wort­li­chen zwi­schen der Wis­sen­schafts­ein­rich­tung und gesell­schaft­li­chen Ziel­grup­pen, aber auch haus­in­tern. Schließ­lich sind in erfolg­rei­chen Trans­fer­pro­jek­ten die ver­schie­dens­ten inter­nen Berei­che invol­viert, ange­fan­gen bei Ver­wal­tung, IT-Ser­vices und Wis­sen­schafts­ma­nage­ment bis hin zu den Wis­sen­schaft­le­rIn­nen selbst, deren For­schungs­er­geb­nis­se der Gesell­schaft als Trans­fer­pro­duk­te zur Ver­fü­gung gestellt werden.

Da braucht es neben fach­li­chen Kom­pe­ten­zen in jedem Fall auch die Fähig­keit zum Manage­ment von Trans­fer­pro­jek­ten, aber auch sozia­le und kom­mu­ni­ka­ti­ve Fähig­kei­ten, um die unter­schied­li­chen Inter­es­sen­grup­pen ein­zu­be­zie­hen und zu bedie­nen. Trans­fer­mög­lich­kei­ten gilt es zu iden­ti­fi­zie­ren, Per­spek­ti­ven zu wech­seln, Pro­zes­se auf­zu­set­zen und zu moni­to­ren, Zie­le im Blick zu behal­ten. Eine gehö­ri­ge Por­ti­on Begeis­te­rung für Trans­fer darf dabei natür­lich nicht fehlen!

Die Bereit­schaft zu einer ste­ti­gen Wei­ter­ent­wick­lung und Ergän­zung der eige­nen Kom­pe­ten­zen ist also sehr wichtig.

Im Fokus­Trans­fer-The­ma des Som­mers „Qua­li­fi­zie­rung im WTT“ beschäf­ti­gen wir uns mit dem gro­ßen The­men­be­reich Qua­li­fi­zie­rung und Kom­pe­tenz­ent­wick­lung im Trans­fer und möch­ten Ihnen an die­ser Stel­le ver­schie­de­ne Wei­ter­bil­dungs­mög­lich­kei­ten präsentieren.

 

Wir stel­len zwei gän­gi­ge Klas­si­fi­ka­tio­nen der not­wen­di­gen Kom­pe­ten­zen im WTT vor: 

  1. Die Euro­pean Know­ledge and Tech­no­lo­gy Trans­fer Socie­ty EuKTS schlägt acht Schlüs­sel­kom­pe­ten­zen für WTT-Prak­ti­ke­rIn­nen vor:

http://www.eukts.eu/about-us/The-eukts-framework

(1) Infor­ma­ti­ons­ana­ly­se und ‑ver­wal­tung

(2) Schutz des geis­ti­gen Eigentums

(3) Stra­te­gie, IP-Port­fo­lio und Innovation

(4) Wis­sens­trans­fer und Ver­mark­tung von Innovationen

(5) Chan­cen­ab­schät­zung und ‑bewer­tung

(6) Kom­mu­ni­ka­ti­on, Ver­hand­lung und Vertragsabschluss

(7) Ent­wick­lung neu­er Geschäfts­fel­der und Finanzierung

(8) Pro­jekt­ma­nage­ment

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II. Für die Zer­ti­fi­zie­rung RTTP (Regis­tered Tech­no­lo­gy Trans­fer Pro­fes­sio­nal) von ASTP wer­den eben­falls umfang­rei­che Kom­pe­ten­zen, Fähig­kei­ten und Erfah­run­gen vor­aus­ge­setzt, die fol­gen­den sechs Berei­chen zuge­ord­net wer­den können:

https://attp.info/core-rttp-competencies/

  1. Stra­te­gic & Busi­ness Insight – stra­te­gi­sches Den­ken; markt­ori­en­tiert, geschäftlich
  2. Entre­pre­neu­ri­al Lea­ders­hip – Füh­rung beim Auf­bau von Zusam­men­ar­beit und Part­ner­schaf­ten und Ver­än­de­rung von Orga­ni­sa­tio­nen durch Innovation.
  3. Recht­li­ches, wis­sen­schaft­li­ches und tech­ni­sches Know-how – Ver­ständ­nis und Manage­ment der recht­li­chen, ver­trag­li­chen und fach­li­chen Fra­gen, die für den effek­ti­ven Aus­tausch und Trans­fer von Wis­sen erfor­der­lich sind.
  4. Effek­ti­ves Enga­ge­ment – Mar­ke­ting, Wer­bung, Ver­mitt­lung, Kom­mu­ni­ka­ti­on, Über­zeu­gung und Beein­flus­sung, um Part­ner zusammenzubringen.
  5. Gover­nan­ce und Pro­jekt­ma­nage­ment – Manage­ment kom­ple­xer Pro­jek­te zum Transfer/Austausch von Wis­sen und Sicher­stel­lung effek­ti­ver Gover­nan­ce und Compliance.
  6. Wis­sens­trans­for­ma­ti­on und ‑manage­ment – Ver­wal­tung von Sys­te­men und Pro­zes­sen zur Unter­stüt­zung des effek­ti­ven Trans­fers oder Aus­tauschs von Wissen.

 

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Die Entdeckung des #Insulin|s
Die chronische #Stoffwechselerkrankung #Diabetes mellitus, bekannt als #Zuckerkrankheit, konnte erstmalig 1921 behandelt werden.
Ein Jahr100Wissen-Interview mit Prof. Dr. Martin Simon, @Uni_Wuppertal
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